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NAOSITE : Nagasaki University's Academic Output SITE > 010 教育学部・教育学研究科 > 010 紀要 > 長崎大学教育学部紀要. 教科教育学 >

第49号 : [9]

 
 
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発行日タイトル著者出典情報本文
2009年 3月 1日長崎県の小学校における複式理科授業の現状調査報告森下, 浩史; 岩永, 祥子; 市瀬, 智嗣長崎大学教育学部紀要. 教科教育学, vol.49, pp.1-16; 2009本文ファイル
2009年 3月 1日長崎市の小学校における岩石園の現状と地学教材近藤, 寛; 野崎, ゆかり長崎大学教育学部紀要. 教科教育学, vol.49, pp.17-28; 2009本文ファイル
2009年 3月 1日いのちを実感する授業の開発橋本, 健夫; 川越, 明日香長崎大学教育学部紀要. 教科教育学, vol.49, pp.29-44; 2009本文ファイル
2009年 3月 1日旧ソ連邦の中等理科教育における教科間結合に関する研究 : 1970年代における教育課程の改訂と教科間結合山路, 裕昭長崎大学教育学部紀要. 教科教育学, vol.49, pp.45-60; 2009本文ファイル
2009年 3月 1日大学の生活科教育における都市公園利用に関する実践研究 : 四季を通じた活動による学習効果富山, 哲之長崎大学教育学部紀要. 教科教育学, vol.49, pp.61-70; 2009本文ファイル
2009年 3月 1日特別支援学級のための音楽鑑賞教材研究 2 : 実演奏による鑑賞授業(1)宮下, 茂長崎大学教育学部紀要. 教科教育学, vol.49, pp.71-82; 2009本文ファイル
2009年 3月 1日技術教員養成カリキュラムにおける栽培学習のあり方 : 連想法による授業評価からみた検討末弘, 百合子; 古谷, 吉男; 糸山, 景大長崎大学教育学部紀要. 教科教育学, vol.49, pp.83-92; 2009本文ファイル
2009年 3月 1日Whether Tis Nobler to Normalize : Increasing Inter-evaluator Consistency in the Evaluation of Oral Communication Based ActivitiesInage, Itsuro; Lawn, Etsuko; Lawn, Murray長崎大学教育学部紀要. 教科教育学, vol.49, pp.93-102; 2009本文ファイル
2009年 3月 1日クリティカル・リーディングとロジカル・ライティングの授業連繋を求めて : 高等学校英語教育の事例と課題松元, 浩一長崎大学教育学部紀要. 教科教育学, vol.49, pp.103-116; 2009本文ファイル
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