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子どもの跛行的主体化と教師の学級指導


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タイトル: 子どもの跛行的主体化と教師の学級指導
その他のタイトル: A Study of The Change of The Child, and Teacher’s Classroom Management
著者: 柳田, 泰典
著者(別表記) : Yanagida, Yasunori
発行日: 2010年 3月 1日
出版者: 長崎大学教育学部
引用: 長崎大学教育学部紀要. 教育科学 Vol.74, pp.39-53; 2010
URI: http://hdl.handle.net/10069/23272
ISSN: 13451375
資料タイプ: Departmental Bulletin Paper
原稿種類: publisher
出現コレクション:第74号

引用URI : http://hdl.handle.net/10069/23272

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