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社会認識の質的な成長をめざす授業の研究(3)~子どもの発達段階と科学的な社会認識~


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タイトル: 社会認識の質的な成長をめざす授業の研究(3)~子どもの発達段階と科学的な社会認識~
その他のタイトル: The Inquiry in the Way to Develop and Improve Students’Social-Understanding in Social Studies Teaching (3)
著者: 福田, 正弘 / 蒼下, 和敬
著者(別表記) : Fukuda, Masahiro / Kusamoto, Kazutaka
発行日: 2010年 3月 1日
出版者: 長崎大学教育学部
引用: 長崎大学教育学部紀要. 教科教育学, vol.50, pp.1-16; 2010
URI: http://hdl.handle.net/10069/23274
ISSN: 13451383
資料タイプ: Departmental Bulletin Paper
原稿種類: publisher
出現コレクション:第50号

引用URI : http://hdl.handle.net/10069/23274

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