DSpace university logo mark
Advanced Search
Japanese | English 

NAOSITE : Nagasaki University's Academic Output SITE > School of Medicine > Articles in academic journal >


File Description SizeFormat
110001880270.pdf103.06 kBAdobe PDFView/Open

Title: 学習教材とテスト教材における図提示・文提示の組み合わせと学習者の思索・芸術家型認知様式の関係
Authors: 仮屋園, 昭彦 / 廣瀬, 等 / 唐川, 千秋
Issue Date: 31-Aug-1995
Publisher: 日本教育心理学会 / The Japanese Association of Educational Psychology
Citation: 日本教育心理学会総会発表論文集, (37), pp.108; 1995
URI: http://hdl.handle.net/10069/23615
Relational Links: http://ci.nii.ac.jp/naid/110001880270/
Rights: 日本教育心理学会 / 本文データは学協会の許諾に基づきCiNiiから複製したものである
Type: Journal Article
Text Version: publisher
Appears in Collections:Articles in academic journal

Citable URI : http://hdl.handle.net/10069/23615

All items in NAOSITE are protected by copyright, with all rights reserved.


Valid XHTML 1.0! Copyright © 2006-2015 Nagasaki University Library - Feedback Powerd by DSpace