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長崎大学 大学教育機能開発センター紀要


第1号-第4号(2010-2013)まで「長崎大学 大学教育機能開発センター紀要」
第5号(2014-)より、「長崎大学 大学教育イノベーションセンター紀要」に誌名変更

継続後誌:長崎大学 大学教育イノベーションセンター紀要

Contents(目次)

      
     

第2号 目次


  橋本, 健夫
i - i
認知意味論から見た学習英文法と語彙指導の在り方 -リメデイアル教育の方向性-
  西原, 俊明; 西原, 真弓
1 - 8
英語習熟度別クラスの効果とG-TELP による成績分析 -工学部総合英語Ⅲのデータを中心にー
  小笠原, 真司
9 - 19
Connecting Cultures: Foreign Exchange Student Presentations on Their Home Cultures
  Collins, William
21 - 26
Helping Students Find Their Writing Voices
  Ruhl, Dawn Michele
27 - 34
異なる意味と音声の長さ
  楊, 暁安
35 - 41
フローベール作品批評について ‐『三つの物語』を中心に‐
  大橋, 絵理
43 - 58
大学入学生の情報教育に関する5 年間の調査・分析
  藤井, 美知子; 直野, 公美; 丹羽, 量久
59 - 64
長崎大学初年次学生のオフィスソフトの習熟状況 - 2009 年度と2010 年度におけるアンケートより -
  丹羽, 量久; 直野, 公美; 藤井, 美知子
65 - 74
コミュニケーション教育における身体関係論の視座
  山地, 弘起
75 - 90
事業報告

91 - 108
編集後記
  丹羽, 量久
111 - 111

 

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