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NAOSITE : Nagasaki University's Academic Output SITE > 010 教育学部・教育学研究科 > 010 紀要 > 長崎大学教育学部教育科学研究報告.第2分冊・長崎大学教育学部教科教育学研究報告 >

第6号 : [15]

 
 
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発行日タイトル著者出典情報本文
1983年 3月30日教材としての論証についてのいくつかの課題(その2)三野, 栄治長崎大学教育学部教科教育学研究報告, 6, pp.1-9; 1983本文ファイル
1983年 3月30日化学教育における質量作用の法則竹友, 一成長崎大学教育学部教科教育学研究報告, 6, pp.11-19; 1983本文ファイル
1983年 3月30日野外観察としての天体学習橋本, 健夫; 木村, 晃一; 安武, 理恵; 梅野, 加代子長崎大学教育学部教科教育学研究報告, 6, pp.21-32; 1983本文ファイル
1983年 3月30日理科教育における気体の体積と温度の関係について森下, 浩史長崎大学教育学部教科教育学研究報告, 6, pp.33-41; 1983本文ファイル
1983年 3月30日音楽的聴感覚機能の実態調査に基づく読譜指導 (1) ―「固定ド」と「移動ド」の問題を根底に―古田, 庄平長崎大学教育学部教科教育学研究報告, 6, pp.43-51; 1983本文ファイル
1983年 3月30日デザインの授業改善の試み(その1) ―生徒の受容の傾向と学習意欲―米田, 明生; 江頭, 正晴; 木下, 信義長崎大学教育学部教科教育学研究報告, 6, pp.53-64; 1983本文ファイル
1983年 3月30日集団的スポーツの質的授業分析の試み ―特にバレーボールの授業について―松永, 淳一長崎大学教育学部教科教育学研究報告, 6, pp.65-76; 1983本文ファイル
1983年 3月30日金属加工学習の実践例 ―自転車を教材とした学習―小山田, 了三; 中野, 稔; 本村, 猛能長崎大学教育学部教科教育学研究報告, 6, pp.77-86; 1983本文ファイル
1983年 3月30日連続連想の分類とその特徴糸山, 景大; 小佐々, 慎二; 江口, 武; 八重石, 幸博; 太田, 公治; 林下, 功長崎大学教育学部教科教育学研究報告, 6, pp.87-92; 1983本文ファイル
1983年 3月30日技術科における学習スタイルと教授スタイルとの交互作用に関する基礎的研究城, 仁士; 岸川, 忠之; 迎, 憲二長崎大学教育学部教科教育学研究報告, 6, pp.93-109; 1983本文ファイル
1983年 3月30日被服領域の諸問題 ―ニットのBagging性に関して―井上, 栄長崎大学教育学部教科教育学研究報告, 6, pp.111-116; 1983本文ファイル
1983年 3月30日小学校家庭科における食品群の指導野口, 道子長崎大学教育学部教科教育学研究報告, 6, pp.117-123; 1983本文ファイル
1983年 3月30日親の養育意識に関する研究(1)後藤, ヨシ子長崎大学教育学部教科教育学研究報告, 6, pp.125-134; 1983本文ファイル
1983年 3月30日国語学概論(Ⅲ)渡部, 和雄長崎大学教育学部教科教育学研究報告, 6, pp.一-二六; 1983本文ファイル
1983年 3月30日「国語の授業」管見 ―国語科では何を教えるべきなのか―山口, 康子長崎大学教育学部教科教育学研究報告, 6, pp.二七-三五; 1983本文ファイル
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