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NAOSITE : Nagasaki University's Academic Output SITE > 010 教育学部・教育学研究科 > 010 紀要 > 長崎大学教育学部教育科学研究報告.第1分冊・長崎大学教育学部教育科学研究報告 >

第40号 : [7]

 
 
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発行日タイトル著者出典情報本文
1991年 3月 1日保健室に求められる機能(Ⅰ) ―主に精神保健の立場から―相川, 勝代長崎大学教育学部教育科学研究報告, 40, pp.1-10; 1991本文ファイル
1991年 3月 1日道徳的価値―資料―子ども,の構造からみた道徳資料上薗, 恒太郎長崎大学教育学部教育科学研究報告, 40, pp.11-21; 1991本文ファイル
1991年 3月 1日民話の多様性をいかす道徳資料上薗, 恒太郎長崎大学教育学部教育科学研究報告, 40, pp.23-28; 1991本文ファイル
1991年 3月 1日フランスの1989年教育基本法(ジョスパン法)研究(1)―解説と資料―小野田, 正利長崎大学教育学部教育科学研究報告, 40, pp.29-46; 1991本文ファイル
1991年 3月 1日ダウン症者の姿勢保持能力について水田, 善次郎長崎大学教育学部教育科学研究報告, 40, pp.79-84; 1991本文ファイル
1991年 3月 1日A STUDY OF PLAY IN PRESCHOOL CHILDREN: An Examination of Changes in Children's Play behaviour during their First Year in a Kindergarten ―Comparison between the First Term and the Second Term―Shinno, Tomoko長崎大学教育学部教育科学研究報告, 40, pp.85-92; 1991本文ファイル
1991年 3月 1日腕ポジショニング課題における一側優位性山内, 正毅; 今中, 国泰長崎大学教育学部教育科学研究報告, 40, pp.93-103; 1991本文ファイル
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