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長崎大学教育学部教育科学研究報告



長崎大学教育学部教育科学研究報告 第13号(昭41)-第24号(昭52)

継続前誌:教育科学研究報告
継続後誌:長崎大学教育学部教育科学研究報告.第1分冊
継続後誌:長崎大学教育学部教育科学研究報告.第2分冊

      
     

第16号 目次

明治前期の図画教育―その実用主義的性格について 明治前期実業教育施策史研究の一資料として
  内山, 克巳
1 - 13
長崎県に於ける新教育運動の展開―ドールトン・プランを主として
  増田, 史郎亮
15 - 28
「自主性」の展開と適用
  熊谷, 忠泰
29 - 38
カリキュラムと精神薄弱児教育
  吉村, 喜好
39 - 48
精神薄弱児のPersonality Ⅱ 「硬さ」に関する実験的研究
  水田, 善次郎
49 - 57
分析的数学問題についての一考察
  水田, 善次郎
59 - 64
学校体育に於けるスポーツ教材の指導についての一考察
  花田, 大四郎
65 - 72
中学校における技術科教育について(Ⅰ)
  広瀬, 正美; 川崎, 晴通
73 - 83
長崎県における中学校理科教育の現代化推進の隘路
  久保, 為久麿
85 - 89
音楽教育の一端
  中村, 薫
91 - 93
中学校における聞くこと・話すことの教育内容の構造化
  稲田, 繁夫
95 - 100

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