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NAOSITE : Nagasaki University's Academic Output SITE > 260 言語教育研究センター > 260 紀要 > 長崎大学言語教育研究センター紀要 >

第1号 : [9]

 
 
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発行日タイトル著者出典情報本文
2013年 3月創刊に寄せて稲田, 俊明長崎大学言語教育研究センター紀要, 1, p.[1]; 2013本文ファイル
2013年 3月持続時間の変化による意味の曖昧さの解消楊, 暁安; 高, 芳長崎大学言語教育研究センター紀要, 1, pp.1-15; 2013本文ファイル
2013年 3月タスクを中心とした英語コミュニケーション授業 ―学生の学習意欲を高める授業を目指して―ベー, シュウキー長崎大学言語教育研究センター紀要, 1, pp.17-24; 2013本文ファイル
2013年 3月Addressing the Speech Analyst's Dilemma - Towards the identification of clausal boundaries in emerging oral exchanges -Cutrone, Pino長崎大学言語教育研究センター紀要, 1, pp.25-46; 2013本文ファイル
2013年 3月長崎大学学生の英語力伸張に関する研究 ―1年間のG-TELPのデータから―小笠原, 真司長崎大学言語教育研究センター紀要, 1, pp.47-66; 2013本文ファイル
2013年 3月電子化教材が英語学習に及ぼす効果について西原, 俊明; 西原, 真弓; 井上, 憲司長崎大学言語教育研究センター紀要, 1, pp.67-74; 2013本文ファイル
2013年 3月CALL教材を使用した効果的な指導法の提案奥田, 阿子長崎大学言語教育研究センター紀要, 1, pp.75-84; 2013本文ファイル
2013年 3月事業報告-長崎大学言語教育研究センター紀要, 1, pp.85-92; 2013本文ファイル
2013年 3月編集後記廣江, 顕長崎大学言語教育研究センター紀要, 1, p.99; 2013本文ファイル
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