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NAOSITE : Nagasaki University's Academic Output SITE > 010 教育学部・教育学研究科 > 010 紀要 > 長崎大学教育学部教育科学研究報告 >

第24号 : [24]

 
 
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発行日タイトル著者出典情報本文
1977年政治過程と政策過程―教育政策論への序章―熊谷, 忠泰長崎大学教育学部教育科学研究報告, 24, pp.1-14; 1977本文ファイル
1977年構成的教授学(ギール/ヒラー理論)の意味とその機能岡本, 英明長崎大学教育学部教育科学研究報告, 24, pp.15-26; 1977本文ファイル
1977年史的=体系的教育学方法論とその問題点―Roeder/Klafki論争によせて―岡本, 英明長崎大学教育学部教育科学研究報告, 24, pp.27-34; 1977本文ファイル
1977年現代ソビエト教育職員賃金制度の構造―高等教育研究機関における「体系」と「方式」―岡村, 達雄長崎大学教育学部教育科学研究報告, 24, pp.35-44; 1977本文ファイル
1977年産業社会における「変身」の芸術とは何か。―現代幼児教育における演劇の可能性―原野, 利彦長崎大学教育学部教育科学研究報告, 24, pp.45-53; 1977本文ファイル
1977年個別(応個)学習用マテリアルの開発試行とコンピュータによる個人診断表の作成について八田, 昭平; 西岡, 幸一長崎大学教育学部教育科学研究報告, 24, pp.55-93; 1977本文ファイル
1977年社会科教育本質論(Ⅲ)―現象と本質を中心に―宮本, 光雄長崎大学教育学部教育科学研究報告, 24, pp.95-110; 1977本文ファイル
1977年算数および中学数学に関するアンケート調査について末松, 宗雄長崎大学教育学部教育科学研究報告, 24, pp.111-118; 1977本文ファイル
1977年数学教育はどのような順序で行うべきか若槻, 実長崎大学教育学部教育科学研究報告, 24, pp.119-126; 1977本文ファイル
1977年数学教育に関する実態調査若槻, 実長崎大学教育学部教育科学研究報告, 24, pp.127-153; 1977本文ファイル
1977年数学教育に関する能力別指導の一調査若槻, 実; 山口, 一吉; 坂本, 実長崎大学教育学部教育科学研究報告, 24, pp.155-163; 1977本文ファイル
1977年理科教育に於ける諸問題―NIGHT SYSTEMの実践的データを参考にして―広瀬, 正美長崎大学教育学部教育科学研究報告, 24, pp.165-187; 1977本文ファイル
1977年技術教育と技術史学習小山田, 了三長崎大学教育学部教育科学研究報告, 24, pp.189-194; 1977本文ファイル
1977年音楽科教育の意義とその目的についての一考察古田, 庄平長崎大学教育学部教育科学研究報告, 24, pp.195-204; 1977本文ファイル
1977年NIGHTシステム技術・家庭(女子向き)学習プログラムによる実験授業―青少年向きの献立作成―野口, 道子長崎大学教育学部教育科学研究報告, 24, pp.205-210; 1977本文ファイル
1977年速度論的モデルによる教育反応の研究 Ⅰ.教育反応の機構および望ましい授業の教育反応次数について竹友, 一成長崎大学教育学部教育科学研究報告, 24, pp.211-249; 1977本文ファイル
1977年速度論的モデルによる教育反応の研究 Ⅱ.学習意欲の計量化および望ましい授業のレディネス・事前・事後テストの学級平均得点について竹友, 一成長崎大学教育学部教育科学研究報告, 24, pp.251-278; 1977本文ファイル
1977年「舞踊作品観照における効果的表現の要因について」<その2>―舞踏運動過程の質的分析―堀野, 三郎長崎大学教育学部教育科学研究報告, 24, pp.279-303; 1977本文ファイル
1977年成人と幼児にみられる各種変化走における体力要因の身体支配へのかかわり方について吉本, 修; 松永, 淳一; 今中, 国泰長崎大学教育学部教育科学研究報告, 24, pp.305-311; 1977本文ファイル
1977年Valette―Disick:「態度,感情,価値の発達と測定」武居, 正太郎; 木場, 岩毅長崎大学教育学部教育科学研究報告, 24, pp.313-325; 1977本文ファイル
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