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NAOSITE : Nagasaki University's Academic Output SITE > 010 教育学部・教育学研究科 > 010 紀要 > 教育科学研究報告 >

第4号 : [11]

 
 
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発行日タイトル著者出典情報本文
1958年 3月27日中国清末教育史における日本教育文化進出の一断面―中国の教科書出版文化に及ぼした日本の影響に就いて増田, 史郎亮教育科学研究報告, 4, pp.1-11; 1958本文ファイル
1958年 3月27日愛国心とその教育小松, 昌幸教育科学研究報告, 4, pp.13-24; 1958本文ファイル
1958年 3月27日視聴覚教育に於ける教材の考え方―Daleの“Cone of Experience”に於ける具体性と抽象性の問題を中心として―吉村, 喜好教育科学研究報告, 4, pp.25-33; 1958本文ファイル
1958年 3月27日P.Natorp 教育学研究 (其の四) 各論・第一「教育学の哲学的基礎付け」(2) A.理念の基礎付けとその導出(承前) B.教育学の哲学的基礎付け熊谷, 忠泰教育科学研究報告, 4, pp.35-45; 1958本文ファイル
1958年 3月27日維新政府の実業教育施策考―五年学制前を観点として―内山, 克巳教育科学研究報告, 4, pp.47-59; 1958本文ファイル
1958年 3月27日児童における知能構造差の研究 第一報告―知能構造差と学業成績との関係について―松岡, 重博教育科学研究報告, 4, pp.61-66; 1958本文ファイル
1958年 3月27日児童における知能構造差の研究 (第ニ報告)―知能構造差と思考形式差について―松岡, 重博教育科学研究報告, 4, pp.67-78; 1958本文ファイル
1958年 3月27日空間定位に関する実験的研究〔Ⅰ〕武藤, 雪下教育科学研究報告, 4, pp.79-85; 1958本文ファイル
1958年 3月27日―WISC(日本版)による― 知能要因の機能的分析(Ⅲ)川崎, 宏教育科学研究報告, 4, pp.87-102; 1958本文ファイル
1958年 3月27日数種の知能検査の把える知能の質と教科学力との関係について緒方, 刢教育科学研究報告, 4, pp.103-106; 1958本文ファイル
1958年 3月27日高等学校運動部の教育社会学的考察吉里, 哲教育科学研究報告, 4, pp.107-122; 1958本文ファイル
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