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自己肯定感を育てる道徳授業 ―協同で学ぶ思いやり―


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タイトル: 自己肯定感を育てる道徳授業 ―協同で学ぶ思いやり―
その他のタイトル: Cultivating Affirmative Consciousness through Moral Education ― Co-operative learning to stimulate consideration for others ―
著者: 上薗, 恒太郎 / 森永, 謙二
著者(別表記) : Kamizono, Kohtaro / Morinaga, Kenji
発行日: 2013年 3月 1日
出版者: 長崎大学教育学部 / Faculty of Education, Nagasaki University
引用: 長崎大学教育学部紀要:教育科学, 77, pp.1-18; 2013
キーワード: 自己肯定感 / 協同の学び / 地域素材 / 連想法 / 授業評価
URI: http://hdl.handle.net/10069/32336
ISSN: 13451375
資料タイプ: Departmental Bulletin Paper
原稿種類: publisher
出現コレクション:第77号

引用URI : http://hdl.handle.net/10069/32336

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