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日韓の大学生による海外教育実習プログラムI-STEP と参加学生の意識調査


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タイトル: 日韓の大学生による海外教育実習プログラムI-STEP と参加学生の意識調査
その他のタイトル: I-STEP (International Student Teaching Education Program) with Japan and Korea college students and their attitude survey by using questionnaire research
著者: 全, 炳徳 / 下田, 杏奈
著者(別表記) : Jun, Byungdug / Shimoda, Anna
発行日: 2013年 3月 1日
出版者: 長崎大学教育学部 / Faculty of Education, Nagasaki University
引用: 長崎大学教育学部紀要:教育科学, 77, pp.87-94; 2013
抄録: In recent years, among Japan and Korea universities, there are many curriculumbased training over the dimension of human or research exchanges. I-STEP (International Student Teaching Education Program) carried out between Nagasaki University of Japan and Hanyang University of Korea that is a major example program with curriculum-based exchanges. This I-STEP started in July, 2004. It is 10th anniversary this year, 2013. This program is a core subject of the elementary education course, the faculty of education, Nagasaki University. Among enrolled students, it is one of the popular curriculum. This report explains the outline and history of this curriculum, I-STEP. Moreover, the results of a questionnaire survey which the participating college student carried out are analyzed and reported.
URI: http://hdl.handle.net/10069/32343
ISSN: 13451375
資料タイプ: Departmental Bulletin Paper
原稿種類: publisher
出現コレクション:第77号

引用URI : http://hdl.handle.net/10069/32343

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