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Recent Submissions成瀬, 尚志 (2019) 編集後記. 長崎大学大学教育イノベーションセンター紀要, 10, p.37; 2019 當山, 明華 (2019) 学生のふりかえりを促すためのリフレクションペーパーの役割. 長崎大学大学教育イノベーションセンター紀要, 10, pp.31-36; 2019 中島, ゆり (2019) 大学生はいつ学習しているのか. 長崎大学大学教育イノベーションセンター紀要, 10, pp.21-30; 2019 矢野, 香 (2019) 初年次における学生のキャリア意識とキャリア教育科目の効果. 長崎大学大学教育イノベーションセンター紀要, 10, pp.7-19; 2019 當山, 明華 (2019) 大学入試センター試験を課さない入試区分合格者への入学前教育の効果と課題. 長崎大学大学教育イノベーションセンター紀要, 10, pp.1-5; 2019
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