DSpace university logo mark
Japanese | English 

NAOSITE : Nagasaki University's Academic Output SITE > 205 大学教育イノベーションセンター > 205 紀要 > 長崎大学 大学教育イノベーションセンター紀要 > 第5号 >

大学外部とのインターフェイス -小学校外国語活動アンケート調査から見えるもの-

ファイル 記述 サイズフォーマット
JCEI5_57.pdf651.15 kBAdobe PDF本文ファイル

タイトル: 大学外部とのインターフェイス -小学校外国語活動アンケート調査から見えるもの-
その他のタイトル: An Interface to University Externals - Reporting the Findings of a Survey Examining English Activities in Elementary Schools -
著者: 廣江, 顕 / 畑田, 秀将
著者(別表記) : Hiroe, Akira / Hatada, Hidemasa
発行日: 2014年 3月 1日
出版者: 長崎大学 大学教育イノベーションセンター / Center for Educational Innovation Nagasaki University
引用: 長崎大学 大学教育イノベーションセンター紀要, 5, pp.57-65; 2014
抄録: The findings of a survey administered by Hiroe and Hatada (2013) highlight some of the challenges involved in elementary school English activities such as teachers' anxiety about their poor command of English (and their pronunciation in particular), and no clear-cut plan concerning how to best make use of ALTs, a poor understanding of the new educational system, and a lack of support by means of teacher-training programs. To improve the situation that elementary school teachers are in, we will propose a teacher-training program designed to maximally meet their requests. In order to make it happen, in fact, we will also propose a ‘Tripartite United Alliance (TUA)' model where Nagasaki University Center of Regional Educational Partnerships, Nagasaki Prefecture Educational Committee, and Nagasaki City Educational Committee are closely organized in a united fashion.
キーワード: questionnaire / English activity / elementary school teachers / teacher-training program / TUA model
URI: http://hdl.handle.net/10069/34325
ISSN: 21883467
資料タイプ: Departmental Bulletin Paper
原稿種類: publisher

引用URI : http://hdl.handle.net/10069/34325



Valid XHTML 1.0! Copyright © 2006-2015 長崎大学附属図書館 - お問い合わせ Powerd by DSpace