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長崎大学教育学部紀要


2015年3月より、5分冊(人文科学社会科学論叢自然科学教育科学教科教育学 )を『長崎大学教育学部紀要』として一冊にまとめて刊行

Contents(目次)

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第3集 目次

長崎原爆落下中心碑にみるモニュメントの構築
  大平, 晃久
1 - 16
教員年齢構成に関する基礎的分析 -公立高校の都道府県比較-
  畑中, 大路
17 - 30
北村右一先生 略歴

31 - 31
赤羽良一先生 略歴

33 - 65
扇形の面積と弧長
  北村, 右一; 島袋, 修; 中川, 幸久
67 - 75
ラジカルイオンの化学 -一化学徒のアメリカでの研究史から-
  赤羽, 良一
77 - 89
教職の日米比較から考える 日本版Teachers Pay Teachers の可能性
  楠山, 研
91 - 101
「公徳心のない人」の表象をめぐる一考察 ―道徳教育が道徳的なものであるために―
  山岸, 賢一郎
103 - 120
日本ハンセン病社会事業史研究(第9報) ―ラジオ放送にみる「らい予防デー」の展開過程の検討―
  平田, 勝政
121 - 130
重症心身障害児における複合刺激による予告の効果 -脳波基礎律動の事象関連性変動の事例検討-
  鈴木, 保巳; 池田, 有紗; 板橋, 潤子; 高橋, 由子; 松本, 秀彦; 平野, 晋吾; 寺田, 信一
131 - 139
属性あるいは能力賞賛に対する自己卑下的呈示に関する研究
  原田, 純治; 林, 南実
141 - 149
転校経験の影響に関する心理学的研究 -自己効力感とソーシャルスキルの観点からの分析-
  原田, 純治; 山城, 健
151 - 156
注意バイアス修正法が奏功したIBS 症例 -脳波α帯域含有率の変化-
  田山, 淳; 小川, さやか; 西郷, 達雄; 井ノ上, 憲司; 武岡, 敦之; 林田, 雅希; 鈴木, 保巳
157 - 164
肢体不自由児教育における応用行動分析学的アプローチの研究動向
  高橋, 甲介
165 - 172
発達障害学生支援のためのアセスメントシステムの検討 -ニーズの把握と鑑別的見立てに着目して-
  吉田, ゆり; 田山, 淳; 西郷, 達雄; 鈴木, 保巳
173 - 181
発達障害学生支援における修学困難要因の分析
  吉田, ゆり; 田山, 淳; 西郷, 達雄; 鈴木, 保巳
183 - 190
協働学習を記録する全天球授業観察システムの評価
  瀬戸崎, 典夫; 鶴本, 菜穂子; 藤井, 佑介
191 - 198
山路裕昭先生 略歴

199 - 202
個の学習成果をどう把握するか(1)-「書道科教育」の場合-
  鈴木, 慶子
203 - 213
旧ソ連邦の中等理科教育における教科間結合に関する研究 -発達の前半期における教科間結合の目的と機能-
  山路, 裕昭
215 - 227
中学校教員養成課程における地学分野の実情と課題
  隅田, 祥光; 三島, 沙也香
229 - 244
小学校英語の教科化に向けた短時間学習での文字指導を支援するアプリケーションの開発とユーザビリティに関する評価
  倉田, 伸; 中村, 典生
245 - 254
佐藤敬助先生 略歴書

255 - 260
彫刻「さぁ、始まる! -生命の賛歌-」
  佐藤, 敬助
261 - 263
日本画《夢の香り》
  牧野, 一穗
265 - 267
看板「青いカバ舎」
  菅野, 弘之
269 - 271
ニュルンベルクのバイエルン産業博物館の歴史と附属美術工芸マイスター・コースの歩み
  針貝, 綾
273 - 286
勝俣隆先生 略歴・研究業績

- 二一
肥前国風土記の解釈上の諸問題
  勝俣, 隆
二三 - 三九
『滑稽臍の茶口』―翻刻と解題―
  前田, 桂子
四一 - 五六

 

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