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教師に対する信頼感の規定因に関する追試研究


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タイトル: 教師に対する信頼感の規定因に関する追試研究
著者: 谷口, 弘一
発行日: 2014年 3月20日
出版者: 長崎大学教育学部 附属教育実践総合センター
引用: 教育実践総合センター紀要, 13, pp.77-81; 2014
抄録: This study was replication research from Nakai & Shoji's study (2006a), and examined factors contributing to junior high school students' trust in teachers. Participants were 140 junior high school students. They answered questionnaires about their trust in teachers (sense of security,distrust,and validity of teacher's behavior), social support from teachers, their parents' trust in teachers,and a sense of basic trust. Social support and parents' trust in teachers were significantly correlated with sense of security,distrust,and validity of teacher's behavior.
キーワード: students' trust in teachers / social support from teachers / a sense of basic trust / parents' trust in teachers / junior high school students
URI: http://hdl.handle.net/10069/35523
資料タイプ: Departmental Bulletin Paper
原稿種類: publisher
出現コレクション:第13号

引用URI : http://hdl.handle.net/10069/35523

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