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NAOSITE : Nagasaki University's Academic Output SITE > 010 教育学部・教育学研究科 > 010 紀要 > 教育実践総合センター紀要 >

第14号 : [32]

 
 
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発行日タイトル著者出典情報本文
2015年 3月20日学級経営カを高める教師のアセスメントカの育成内野, 成美; 原田, 純治; 田中, 秀明; 宇田川, 巧志; 野口, 拓哉; 佐藤, 弘章; 森, 小夜子教育実践総合センター紀要, 14, pp.1-8; 2015本文ファイル
2015年 3月20日KABC-Ⅱを活用した児童生徒の認知機能の実態把握と教育への還元 ―PDCAサイクルの評価・改善への適用と効果―吉田, ゆり; 今里, 順一; 久田, 有里; 高橋, 甲介; 石川, 衣紀教育実践総合センター紀要, 14, pp.9-21; 2015本文ファイル
2015年 3月20日附属特別支援学校の地域支援活動と連携した学生の実践力向上のための教育プログラム開発高橋, 甲介; 吉田, ゆり; 鈴木, 保巳; 石川, 衣紀; 濱田, 裕子; 堀, 克彦教育実践総合センター紀要, 14, pp.23-32; 2015本文ファイル
2015年 3月20日社会問題に対する思考力育成を重視した中学校社会科授業の研究(1) ―「構造規定としての社会問題」を扱う授業の場合―士肥, 大次郎; 福田, 正弘; 赤井, 君博; 佐藤, 弘章; 高濵, 功輔; 道越, 慈久教育実践総合センター紀要, 14, pp.33-42; 2015本文ファイル
2015年 3月20日長崎の練り製品を取り入れた家庭科授業の研究 ―中学生の摂取実態と小学校授業実践「ちゃポリタン」―赤崎, 眞弓; 池田, さより; 豊田, 麻美教育実践総合センター紀要, 14, pp.43-52; 2015本文ファイル
2015年 3月20日数学的な思考力・表現力を伸ばす数学的な活動を取り入れた授業構成の研究溝口, 春恵; 馬場, 仁修; 作元, 浩二; 平岡, 賢治教育実践総合センター紀要, 14, pp.53-61; 2015本文ファイル
2015年 3月20日共感し合いながら友達とかかわり 協同して遊ぶ子どもを目指して ―造形表現活動を中心に―原田, 和幸; 髙木, 留美子; 稲吉, 幸恵; 下川, めぐみ; 宮地, 哲史; 近藤, 眞紀; 朝長, 久美子; 井口, 均; 森野, 美央; 小西, 祐馬教育実践総合センター紀要, 14, pp.63-81; 2015本文ファイル
2015年 3月20日児童が異質な集団で交流できる能力を育むための研究 ~児童同士の関係作りとチームの協働性を中心に~佟, 韬慧; 楠山, 研; 呉屋, 博教育実践総合センター紀要, 14, pp.83-96; 2015本文ファイル
2015年 3月20日児童の授業参加行動を高めるためのユニバーサルデザインによる授業づくり井上, 亜衣子; 綿巻, 徹; 内野, 成美教育実践総合センター紀要, 14, pp.97-106; 2015本文ファイル
2015年 3月20日全国と長崎の高等特別支援学校におけるキャリア教育の実践動向 ―知的障害教育における福祉科を中心に―下山, 美麗; 平田, 勝政教育実践総合センター紀要, 14, pp.107-120; 2015本文ファイル
2015年 3月20日教職志望学生のICT活用指導力向上のための教科教育授業の提案 ~小学校国語科「読むこと」の領域におけるデジタル教科書の活用を対象にして~内山, 果奈; 平瀬, 正賢; 寺嶋, 浩介教育実践総合センター紀要, 14, pp.121-132; 2015本文ファイル
2015年 3月20日大学生の恋愛傾向に関する研究川口, 奈菜; 篠原, 昂太; 前田, 拓也; 松林, 朱音; 山下, 志緒里; 谷口, 弘一教育実践総合センター紀要, 14, pp.133-135; 2015本文ファイル
2015年 3月20日大学生の友人関係における心理的距離のとり方近藤, 賢; 山下, 翼; 舛元, 崇史; 宮﨑, 理紗; 川井田, 大輔; 谷口, 弘一教育実践総合センター紀要, 14, pp.137-140; 2015本文ファイル
2015年 3月20日大学生における心理的ストレスに関する研究堀之内, 利成; 宮脇, 稔也; 山崎, 敦子; 久我, 自生; 谷口, 弘一教育実践総合センター紀要, 14, pp.141-145; 2015本文ファイル
2015年 3月20日カルタ(百人一首)を使用した新しい競技法の紹介勝俣, 隆教育実践総合センター紀要, 14, pp.147-156; 2015本文ファイル
2015年 3月20日Presentations by a Croatian High-school Teacher by means of Lectures on Ethics and Philosophy in Japan ―Presentations in English to Japanese students by Ms. Majda praiz―Praiz, Majda; Yoshida, Mariko; Iizuka, Tomoyoshi教育実践総合センター紀要, 14, pp.157-163; 2015本文ファイル
2015年 3月20日経済的意思決定における数理の働き ―ビジネスゲームにおける数理テストとゲーム成績の分析から―福田, 正弘教育実践総合センター紀要, 14, pp.165-174; 2015本文ファイル
2015年 3月20日ビジネスゲームを用いた中学校社会科経済学習(2) ―ゲームの学習単元への有機的位置づけと学習成果―福田, 正弘; 高濱, 功輔教育実践総合センター紀要, 14, pp.175-184; 2015本文ファイル
2015年 3月20日探求型社会科による防災教育授業の開発と実践 ―高等学校地理「なぜ自然災害はなくならないのか」―宅島, 大尭教育実践総合センター紀要, 14, pp.185-196; 2015本文ファイル
2015年 3月20日美術教育における学校現場間の連携方法を探る中川, 泰; 江口, 邦裕; 山川, 昭大; 松永, 恵介; 井手, 淑子教育実践総合センター紀要, 14, pp.197-208; 2015本文ファイル
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