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NAOSITE : Nagasaki University's Academic Output SITE > Faculty of Education > Bulletin > 教育実践総合センター紀要 > No. 14 >

KABC-Ⅱを活用した児童生徒の認知機能の実態把握と教育への還元 ―PDCAサイクルの評価・改善への適用と効果―

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Title: KABC-Ⅱを活用した児童生徒の認知機能の実態把握と教育への還元 ―PDCAサイクルの評価・改善への適用と効果―
Authors: 吉田, ゆり / 今里, 順一 / 久田, 有里 / 高橋, 甲介 / 石川, 衣紀
Issue Date: 20-Mar-2015
Publisher: 長崎大学教育学部 附属教育実践総合センター
Citation: 教育実践総合センター紀要, 14, pp.9-21; 2015
URI: http://hdl.handle.net/10069/35555
Type: Departmental Bulletin Paper
Text Version: publisher
Appears in Collections:No. 14

Citable URI : http://hdl.handle.net/10069/35555

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