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児童の自己開示を促進するための実践研究 ―絵本の読み聞かせを用いて―


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タイトル: 児童の自己開示を促進するための実践研究 ―絵本の読み聞かせを用いて―
著者: 玉利, 彩 / 内野, 成美
発行日: 2015年 3月20日
出版者: 長崎大学教育学部 附属教育実践総合センター
引用: 教育実践総合センター紀要, 14, pp.281-289; 2015
URI: http://hdl.handle.net/10069/35582
資料タイプ: Departmental Bulletin Paper
原稿種類: publisher
出現コレクション:第14号

引用URI : http://hdl.handle.net/10069/35582

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