DSpace university logo mark
詳細検索
Japanese | English 

NAOSITE : Nagasaki University's Academic Output SITE > 010 教育学部・教育学研究科 > 010 紀要 > 長崎大学教育学部紀要 > 第3集 >

発達障害学生支援のためのアセスメントシステムの検討 -ニーズの把握と鑑別的見立てに着目して-


ファイル 記述 サイズフォーマット
kyoikukagaku81_173.pdf2.26 MBAdobe PDF本文ファイル

タイトル: 発達障害学生支援のためのアセスメントシステムの検討 -ニーズの把握と鑑別的見立てに着目して-
その他のタイトル: Study of the assessment system for developmental disorders student support
著者: 吉田, ゆり / 田山, 淳 / 西郷, 達雄 / 鈴木, 保巳
著者(別表記) : Yoshida, Yuri / Tayama, Jun / Saigo, Tatuo / Suzuki, Yasumi
発行日: 2017年 3月 1日
出版者: 長崎大学教育学部 / Faculty of Education, Nagasaki University
引用: 長崎大学教育学部紀要, 3, pp.173-181; 2017
抄録: We started a special education nine years ago in Japan. In our research, in order to discover the developmental disorders, it was found that the confirmation of mental health is valid. In particular, it is difficult to distinguish between social anxiety disorder ・In Students who are at risk of developmental disorders, have anxiety and maladaptive sense of university life. Therefore, the screening, a plurality of test battery is essential.
記述: 長崎大学教育学部紀要:教育科学 通巻 第81号(Bulletin of Faculty of Education, Nagasaki University:Educational Science, Vol.81)
キーワード: Student / Developmental disorders / support / Assesment
URI: http://hdl.handle.net/10069/37512
ISSN: 21885389
資料タイプ: Departmental Bulletin Paper
原稿種類: publisher
出現コレクション:第81号
第3集

引用URI : http://hdl.handle.net/10069/37512

このリポジトリに保管されている文献はすべて著作権により保護されています。
印刷やダウンロード等データの複製は、調査研究・教育または学習を目的とする場合に限定されます。

 

Valid XHTML 1.0! Copyright © 2006-2015 長崎大学附属図書館 - お問い合わせ Powerd by DSpace