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個の学習成果をどう把握するか(1)-「書道科教育」の場合-


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タイトル: 個の学習成果をどう把握するか(1)-「書道科教育」の場合-
その他のタイトル: How should we grasp the individual learning outcome of university students?(1) -In Case of “Oriental Calligraphy Teaching Methods”-
著者: 鈴木, 慶子
著者(別表記) : Suzuki, Keiko
発行日: 2017年 3月 1日
出版者: 長崎大学教育学部 / Faculty of Education, Nagasaki University
引用: 長崎大学教育学部紀要, 3, pp.203-213; 2017
記述: 長崎大学教育学部紀要:教科教育学 通巻 第57号(Bulletin of Faculty of Education, Nagasaki University:Curriculum and Teaching, Vol.57) 山路裕昭教授 退職記念号
URI: http://hdl.handle.net/10069/37517
ISSN: 21885389
資料タイプ: Departmental Bulletin Paper
原稿種類: publisher
出現コレクション:第57号
第3集

引用URI : http://hdl.handle.net/10069/37517

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