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NAOSITE : Nagasaki University's Academic Output SITE > Faculty of Education > Bulletin > 教育実践研究紀要 > No. 18 >


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Title: ちがいを理解し互いに認め合える学級づくりのためのアプローチ―かかわりを深化する活動の実践を通して―
Authors: 下田, みのり / 内野, 成美 / 立岡, 昌文
Issue Date: 20-Mar-2019
Publisher: 長崎大学教育学部
Citation: 長崎大学教育学部教育実践研究紀要, 18, pp.403-412; 2019
URI: http://hdl.handle.net/10069/39112
ISSN: 24337048
Type: Departmental Bulletin Paper
Text Version: publisher
Appears in Collections:No. 18

Citable URI : http://hdl.handle.net/10069/39112

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