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長崎大学教育学部紀要. 教科教育学


No. 32 (1999.3)-
継続前誌:長崎大学教育学部教科教育学研究報告

Contents(目次)

2015年3月より、5分冊(人文科学、社会科学論叢、自然科学、教育科学、教科教育学)を『長崎大学教育学部紀要 』として一冊にまとめて刊行

      
     

第50号 目次

社会認識の質的な成長をめざす授業の研究(3)~子どもの発達段階と科学的な社会認識~
  福田, 正弘; 蒼下, 和敬
1 - 16
小学校理科における食品の教材化についての一考察
  森下, 浩史; 武藤, 有貴子; 森内, 秀学; 坂口, 洋介
17 - 30
食育を支える栄養教諭の役割に関する一考察
  橋本, 健夫; 小川, 理沙; 太田, 美也子
31 - 40
生活科教材としてのカイコの飼育に関する一考察
  富山, 哲之
41 - 50
発声指導法研究Ⅷ:授業に於ける指導
  宮下, 茂
51 - 58
バドミントンのゲーム様相と楽しさの関係~ハンディキャップ制確立に向けての基礎的研究~
  日髙, 正博; 後藤, 幸弘
59 - 74
高校生が幼児に教える活動を取り入れた保育体験学習
  小清水, 貴子
75 - 86
学生の英文エッセイに対する効果的な修正フィードバック
  松元, 浩一
87 - 96
Comparison of Consciousness on Cultural Themes Assessment by association method
  Brown, Tony; Kamizono, Kohtaro
97 - 108
Whether Tis Nobler to Normalize Ⅱ-Increasing peer-evaluator consistency when evaluating presentations in the classroom-
  Inage, Itsuro; Lawn, Etsuko; Lawn, Murray
109 - 124

一部国立情報学研究所の研究紀要公開支援事業によって電子化されたデータを利用しています

 

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