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長崎大学教育学部教育科学研究報告.第2分冊・長崎大学教育学部教科教育学研究報告



長崎大学教育学部教育科学研究報告.第2分冊  25号(昭53)-26号(昭和54) → 長崎大学教育学部教科教育学研究報告 3号 (昭55)-31号 (平10.6)

継続前誌:長崎大学教育学部教育科学研究報告
継続後誌:長崎大学教育学部紀要. 教科教育学

Contents(目次)

      
     

第26号 目次

数学科教育法の範囲内での発見学習法の一考察
  宮本, 堯夫
1 - 16
速度論的モデルによる教育反応の研究 Ⅲ.個別学習の最適化
  竹友, 一成
17 - 32
速度論的モデルによる教育反応の研究 Ⅳ.レディネス・事前・事後テストの学級平均得点に関する知見補遺
  竹友, 一成
33 - 40
理科教育における学習方法
  広瀬, 正美; 橋本, 健夫
41 - 55
幼稚園と小学校低学年の理科教育
  橋本, 健夫
57 - 63
音楽科教師教育における実践的教授法学習 ― 集団と個の学習形態・創造的表現活動 ―
  古田, 庄平
65 - 78
保健教育研究(Ⅱ) ―保健学習プログラムによる実験的研究〔Ⅰ〕―
  佐伯, 重幸
79 - 91
必修体育クラブにおける現状と問題点 ―その2―
  松永, 淳一
93 - 105
技術教育における人間学的考察の導入
  小山田, 了三
107 - 119
小学校家庭科「あたたかい着方」の教材研究
  井上, 栄
121 - 128
ヴァレット―ディシック「教師の行動の評価」
  添田, 裕; 木場, 岩毅
129 - 150
国語教育における句読法の諸問題
  愛宕, 八郎康隆
- 一〇
個別学習の実践過程とTSSによる学習モニタリング・システムの研究
  八田, 昭平; 西岡, 幸一; 秋本, 弘毅
161 - 213
授業評価システムの開発試行 第1報 高等学校数学の授業分析例
  山田, 憲一郎; 竹友, 一成
215 - 237

 

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