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長崎大学教育学部教育科学研究報告.第2分冊・長崎大学教育学部教科教育学研究報告



長崎大学教育学部教育科学研究報告.第2分冊  25号(昭53)-26号(昭和54) → 長崎大学教育学部教科教育学研究報告 3号 (昭55)-31号 (平10.6)

継続前誌:長崎大学教育学部教育科学研究報告
継続後誌:長崎大学教育学部紀要. 教科教育学

Contents(目次)

      
     

第14号 目次

ニュートンの力学における力の概念と学習指導
  福山, 豊
1 - 7
水流モデルによるオームの法則のイメージ化
  福山, 豊; 西, 和幸
9 - 13
水中ポンプを利用したコンデンサーのエネルギー変換の実験
  富山, 哲之
15 - 20
金属水銀は水に溶けないか
  濱田, 圭之助
21 - 24
小学校理科「星とその動き」の指導に関する若干の実践的研究
  荒生, 公雄; 近藤, 功; 福田, 由香里; 中村, 寿美; 前田, 緑
25 - 32
楽しい理科授業への模索 (Ⅲ) 小学校における「植物の社会」単元の学習
  橋本, 健夫; 桑岡, 佳朗; 山岸, 秀雄
33 - 46
中学校理科教育における教科書の役割について ―アンケート調査の結果から―
  山路, 裕昭; 本多, 幸次; 萩原, 慶子; 岩崎, 千登世; 川里, 祥之
47 - 58
我が国の音楽教育における読譜の歴史的な変遷について [Ⅳ] ―<固定ド>と<移動ド>の音感と唱法の問題を根底に―
  古田, 庄平
59 - 68
教育音楽の諸問題(Ⅱ)
  山野, 誠之
69 - 78
材料への考察を重視した工作学習の実践 ―小学5年段ボールで作る椅子―
  米田, 明生; 鍋内, 哲也
79 - 93
教育舞踊における今日的な中心課題について <その1> ―松本式舞踊課題学習法に関する<まるごと体験・運動課題・極限的動き>の再検討を中心として―
  堀野, 三郎
95 - 110
サッカーにおける戦術トレーニングの指導について ―ゲーム状況の再生テストの分析―
  中山, 雅雄
111 - 116
「技術・家庭」科の「情報基礎」領域におけるプログラミング教育に関する研究 ~BASICプログラムにみられる機能語の構造的モデリングの提案~
  松原, 伸一
117 - 129
中学校技術・家庭科機械領域の目標・内容の変遷
  藤木, 卓
131 - 141
BASIC言語を用いたアルゴリズムの発見的学習のための指導方法に関する研究
  藤木, 卓; 川谷, 三夫
143 - 147
中学校「技術・家庭」科における年間指導計画作成について
  赤﨑, 眞弓
149 - 161
模擬授業の導入による家庭科教員養成プログラムの改善 ―教授活動により形成される認知的側面の検討―
  伊波, 富久美
163 - 172
「国語科の基底構造部」考 (五) ―日本語の文章・文体にかかわる基底構造部の要素―
  山口, 康子
-
教育の方法・技術 ―幼稚園・小学校教材開発例―
  川㞍, 伸也
173 - 187

 

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